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英文學術寫作：老師是否該糾正學生每一個寫作錯誤？ - YOTTA

部分近期的L2 Error Correction 研究指出，錯誤的更正的確對學生寫作有益。但學者卻認為老師應具備下列的考量，才能使錯誤糾正更為有效。

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