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錢 不夠 用 2 學習 單
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第五章「學習單」的設計
學生的特質等,設計數份配合單元教材使用的學習單,並紀錄課前. 的設計想法、方向及完成後的分析 ... 2。鄧運林同樣認為,學習單是依據教學目標所設計的以學習者為本.
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