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銘印現象學者
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97 教師檢定考讀書會之點點滴滴
提出階段論的學者:佛洛依德、艾瑞克、皮亞傑、布魯納。 5.關鍵期的概念源於勞倫斯的「銘印」觀點,重視「教育的適切性」。 6.影響發展的因素分遺傳與環境觀點與成熟 ...
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