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(PDF) 臺北市銘傳國小學童使用學校圖書館影響因素研究 ...

非圖書館因素包括課業與補習、重要他人及校內活動等因素。同時,本研究更發現:一個以館藏為核心、以學童為主體、無安靜壓力、歡迎學童、溫馨似家的閱讀環境 ...

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