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臺北市銘傳國小學童圖書館使用動機及影響因素之研究

本研究為個案研究，以臺北市銘傳國小學童為研究對象，採質性研究半結構式深度訪談及 ... 研究結果歸納出學童在圖書館中有館內閱讀、借還書、查找資料、上閱讀課、使用 ...

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