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高齡化社會、高齡學習與圖書館事業 - 國立臺灣圖書館

銀髮. 族有生理、心理、學習特性及設備上的. 學習障礙；5.銀髮族讀者之資訊利用教. 育需求非常強烈（註13）。社會一般皆. 認為老人的電腦技能非常的薄弱，然.

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