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金鎖記 講義
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方法與成果通識教育中心黃美鈴教學目標培養有教養
「金鎖記」故事的主角七巧是被什麼鎖給鎖住了,你想張愛玲以「金鎖記」為篇名的用意何在? 教學方法: 如何誘導學生討論與思考. 培養問題意識; 如何問問題; 如何思考 ...
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