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除了能發揮零用錢「購買東西」的功用外，還可以提供應急

（二）累積財富可從開源節流著手，青少年主要的收入是零用錢，少數人靠比賽或是打工等得到獎金. 或工資，但仍須考慮合法性，因此在國中階段的金錢管理，主要是記帳及計畫性 ...

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