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區分華語量詞與分類詞對教學運用之分析

許淑婷(2013)則指出,詞類的標記會影響學習者的學習成效,不論是教學者或學習者都應對詞類的系統有基本的認識. 因此本研究欲設計量詞教學課程,使用自編教材,把量詞與分類 ...

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