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新竹縣新城國小課程計畫

5.進行布題4教學，引導學生測量角度，可看量角器的外圈、內圈或數刻度方式測量。 6.教師引導學生測量課本P36布題5的角1和角2，並介紹鈍角、銳角和角的符號「∠」。 7.

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