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以標準化病人提升醫學領域問題導向學習(PBL) 之學習成效

由於醫學教育相當強調終生自主學習、搜尋新知識技術、跨領域合作及團隊能力,以及 ... 目前各醫學院及國立陽明大學醫學系問題導向學習課程皆採用紙本方式呈現臨床案例及 ...

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