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配對學習法
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以分組合作學習促進國小學童閱讀理解之行動研究
年間獲得進展的一種教學理論與策略體系。 3.本研究使用之分組合作學習策略:. 配對學習、共同學習、拼圖法二式、團. 體探究、小組成就區分法。
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