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雙語教育: 破除考科思維的20堂雙語課 - 第 17 頁 - Google 圖書結果

在教案的前半部分,與雙語課程最相關的就是「中/英文使用時機」,其主要目的在提供教師思考此一教學單元裡,何時會教授抽象或核心概念,而授課主要可以國語進行, ...

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