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遵守團體規範
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融合幼兒園社會技巧教學之行動研究 - ntcuir
研究結果如下:. 一、社會技巧課程之介入能提升發展遲緩幼兒「打招呼」、「遵守團體規範」、「辨識及控制情. 緒」、「讚美及道謝」、「交朋友」、「與他人一起活動」的社會 ...
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