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聽，鯨在唱歌：素養導向國語文教學設計實務 - 第 110 頁 - Google 圖書結果

造句 理解:某些詞語不易解釋,如尷尬、曖昧,則可以實際生活情境的例子,以造句的方式促進理解。 ... 於是老師請小香帶他去校園走走逛逛,讓他早日適應學校生活。

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