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高職輕度智能障礙學生學校生活適應之研究 - 國立彰化師範大學

為使輕度智障者能充分發展其潛能，以增. 進其服務社會的能力，教育部於八十三學. 年度起在高級職業學校試辦輕度智障特殊. 教育實驗班(教育部技術及職業教育司，民. 85)。

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