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適性發展五大指標
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教育目標 - 中國文化大學師資培育中心
... 五大專業素養及指標,分別為(1)了解教育發展的理念與實務、(2)了解並尊重學習者的發展與學習需求、(3)規劃適切的課程、教學及多元評量、(4)建立正向學習環境並適性 ...
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