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佛教志蓮小學 - 教學資源庫

教師與學生討論工作紙內的處境，再參考以上道德兩難的例子，引導學生進行反思及批判。 4. 總結：. 假如的們基於個人感情而不舉報惡行，犯錯者可能會因為不知悔改而變本 ...

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