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提升大學生道德判斷知能之教師行動研究與反思

四種教學方法與策略，以利提升學生之道德判斷知能，其分別是：. 1.道德兩難與論辯批判. 針對道德判斷的各個場域重要議題(包括性別、族群、宗教、貧富、戰爭、.

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