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國民小學學生遊戲學習與道德認知發展之研究

遊戲 ； 遊戲學習 ； 道德認知發展 ； play ； play learning ； moral cognition ... 教師據以設計成道德兩難式困境問題，並且透過討論式教學法，進行小組討論、全班 ...

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