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國民小學校長面對倫理兩難情境的決定歷程

此外，Strike、Haller和Soltis（1998）也提出倫理困境的特徵：它必須與公平公正有關，而且是兩種道德原則的相互衝突，並非只是對錯的問題。 綜合上述學者定義，研究者認為 ...

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