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運算思維四步驟
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教師如何將運算思維融入課程 - 國立臺灣科學教育館
3. 抽象化:辨別產生這些模式的一般性. 原則。 4. 演算法設計:建立一個解決問題或類似. 問題的執行步驟。 因此,在運算思維課程中 ...
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