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遊戲對幼兒的意義
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http://ir.nptu.edu.tw/bitstream/987654321/19908/1/107NPTU0096012-002.pdf
不同性別組合下的幼兒社會戲劇遊戲表現 以扮演區為例
建構遊戲:一歲至二歲時,幼兒對物品的基模越來越瞭解後,則可以開始使用 ... (1) 象徵想像物的認定:幼兒賦予玩物假想的名稱或意義,例如:「假裝這.
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