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淺談資源班書寫障礙學生教學與個案實例分享

(五) 藉由查字典活動寫出字的造詞，透過. 結合形音義的呈現，更擴展至字詞語. 句的理解及應用，如此還能增加非單. 純進行國字抄寫複製的學習機會。 (六) 善用多重感官教學 ...

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