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領域/科目數學設計者陳曉萍實施年級六年級總節數6 節

速的意義及單位。 8.能理解秒速、分速導出單位，. 並以單位角度來分析問題。 9.能理解速率的公式：速率＝距. 離÷時間，並應用於解題。 10.能理解時速導出單位，並以單.

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