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同儕教導與傳統教學對輕度智能障礙學生運動技能與社會發展之 ...

動作能力遲鈍，顯然受到中樞神經的支配，在幼兒與少年期的發育有遲滯 ... 謝順榮（1998）的研究以合作教學及傳統教學讓4名輕度智障學生和.

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