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特殊兒童行為特徵參考要點

5. 動作能力── 例如： (1)動作遲緩、表情呆滯。 (2)知動協調能力有困難(如：繫鞋帶，握筆寫字)。 (三)1. 智能不足兒童可能表現出由輕度到極重度的障礙，其伴隨的行為 ...

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