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輔導老師的角色
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我國國民中學輔導工作50年的回顧與展望
這些新業務使得輔導教師需同時身兼授課、行政及個別輔導學生心理健康等. 不同任務,工作十分繁重。許育光(2011)的研究也發現,輔導老師難以定位自. 己的專業角色,而輔導 ...
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