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學生輔導是一門科學亦是一門藝術

輔導發展到三十年代，由於心理測驗及各種輔導技巧受到重視，所以逐漸成為一門專門的學科。 到五、六十年代，各種輔導理論湧現，更使輔導卓然成為一門擁有理論依據的 ...

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