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App 輔助學習英語字彙之研究__臺灣博碩士論文知識加值系統

本研究旨在探討國中七年級學生使用App輔助學習英語字彙之成效。本研究採準實驗研究法，以新北市某國中兩個常態編班下的學生為實驗對象，以班級為單位隨機分派一班 ...

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