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身體節奏教案
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110 學年度藝術與人文音樂課程雙語教學教案
能進行節奏練習,完成身體. 律動。 2.能分辨有音高及無固定音高. 的擊樂器。 3.聽遍不同擊樂器的聲音。 4.學習用對稱式持棒法演奏小. 鼓。 5.學習大小鼓的合奏練習。
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