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幼兒語文教材教法 - 第 310 頁 - Google 圖書結果

所以當我們帶入孩子的筆順時,只要這個筆順真的是順手筆順,孩子寫起來會更順手、更省時省力,孩子很自然的就會樂意採用了。我們常常發現大班的孩子,以自創筆順來臨摹自己 ...

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