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國小五年級多元文化音樂教學之個案研究

六、能說出不同國家的特殊節日及意義由來。 七、能分辨不同國家的宗教、建築、 ... 但，在研究者使用簡報方式讓學童學習越南鼓的節奏符號，誦念方式後，學童們的專.

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