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大學生應有的資訊素養－－新加坡南亞大學個案分析之研究

然而，放眼由教育部主導的資訊教育活動中，資訊素養課程內容仍無法擺脫「培養電腦操作技能」的觀念及模式。高等教育單位如大學雖有開設相關課程者，但整體資訊素養活動仍未 ...

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