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資訊素養融入國小課程之探討—以社會學習領域為例

的使用資訊以解決問題，否則再多的資訊都不會自動的製造出更有素養的公民 ... 有哪些？我新學到的是哪. 些？我還有甚麼不懂的地. 方？我還想知道哪些？ （2.1）.

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