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第三次:媒體與資訊科技相關社會議題I

媒體識讀:藉由不斷的質疑、挑戰、反省與批判，以深入而有效的獲得媒體的資訊與知識，並提供自身發展媒體的能力。 如何終止假新聞. 活動設計1 -公視P#新聞實驗室.

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