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英文能力分級教學的成效與省思 - 臺灣教育評論學會

實施英文能力分級教學已成為近年臺灣英語教育討論的焦點。 二、英文能力分級教學的意 ... 段班的標籤後，可能隨之產生教育資源分配不均與「差別待遇」的現象（張玉芳，.

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