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學校本位知識管理模式之建構1 - ntcuir

資料是一種無相關性的事實；資訊乃經過儲存、分析與解釋之資料；而知識則為一. 種資訊、文化脈絡與經驗的結合◦. 吾人若從資料—資訊—知識—智慧演進的歷程來觀察，大致 ...

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