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資賦優異學生鑑定與評量 - 資源資優中心

鑑定 的考量與議題. ◇ 根據廣義的資優概念. ◇ 避免只用單一切截分數. ◇ 智力是多向度的. ◇ 接受資優的多面向. ◇ 採用多元的替代標準，根據多元 ...

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