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資優教育與課程設計模式 - 第 180 頁 - Google 圖書結果

優鑑定的標準明確,達標準化測驗前端的學生才能進入方案乙、未被列入才能檔案的學生, ... 良師典範等(A)甲丙丁(B)甲乙丙(C)乙丙丁(D)甲乙丁【◎ 106 桃園市教甄特教資優 ...

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