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專題演講： 從資優生需求展望我國資優教育

教育上應調整深度及教材的複雜度(Tomlinson,. Kaplan, Renzulli, et al., 2002)。資優學生的學. 習特質不同，他們也需要適異性的課程. (differentiated curriculum)以 ...

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