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語文）資賦優異學生鑑定資優教育需求評估報告

普通班（提早入學） □普通班□普通班安置資優教育方案□普通班安置分散式資優資源班. 二、家長評估學生能力現況. 健康狀況. （身體健康狀況、…等現況）. 認知能力.

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