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誤解性的批判阻礙潛能的發展（97年3月24日）─特殊教育

只為評估智商而做智力測驗，而不想接受資優教育，不宜利用公家資源來進行評估，因此，不應報名參加學校單位舉辦的資優班招生鑑定。 萬一考試之後落榜，也別泄氣。每年的資 ...

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