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資優教育與課程設計模式 - 第 269 頁 - Google 圖書結果

以下則呈現 Treffinger 所設計的「自我引導學習特質檢核表」,可用來評量學生的學習層次以設計學習活動,也能評量學生的學習結果(毛連塭等譯,1990;Renzulli et al., ...

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