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財務管理專業建設與教學研究 - 第 184 頁 - Google 圖書結果

在這些活動中形成了三個場:原始情境場、集體互動場和演練場,教師們不僅僅和計算機進行簡單的界面交互,而且通過三個場和其他教師進行人際交互。

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