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認知治療對憂鬱傾向國中生諮商歷程與效果之分析研究

自我肯定、價值感會影響其人際互動認知觀感，及學業、能力表現。（二）在人際交往形成「別人也認為我不好，沒有人會喜歡我」的中介信念，符合Beck所提出之認知歷程的 ...

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