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學習障礙與補救教學: 教師及家長實用手冊 - Google 圖書結果

075 ·老師宜多使用照樣造句的方式教學,或是請學生一邊唸一邊寫,讓字音與字形慢慢自動產生連結。視覺加強·用顏色區分易 ... 講解完字後,請學生起來練習使用這些字造詞或 ...

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