你即將離開本站

並前往https://ntcuir.ntcu.edu.tw/bitstream/987654321/16527/2/48132.pdf

運用桌上遊戲對國小學習障礙學生識字學習之行動研究 - ntcuir

識字教學可以說是一切教育的根基，識字量的多寡會. 影響學生的閱讀，如果學生無法習得字形和字音的原則，常會因識字量不足，. 進而影響其閱讀理解歷程，在探索知識的過程中 ...

確定！ 回上一頁

查詢 「讀 寫障礙 遊戲」的人也找了：

  1. 讀寫障礙教材
    2.
  2. 讀 寫 樂 下載
    3.
  3. 讀寫障礙訓練
    4.
  4. 讀 寫 障礙 Apps
    5.
  5. 讀寫障礙支援
    6.
  6. 讀寫障礙評估 網 上
    7.
  7. 讀 寫障礙評估 免費
    8.
  8. 閱讀障礙 練習
    9.