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故事結構教學對學習障礙學生閱讀理解與故事重寫學習成效 ...

故在進行. 閱讀教學時，教師指導學生主動將故事內容結構中，重要的訊息與個人既存知識. 基模進行調適整合。除了能促進學生的理解能力，幫助孩子提取文章的重點；運. 用到 ...

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