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臺灣護士形象的源起與建構： 以《護士季刊》為案例的分析

此論文有強烈的宗教關懷，且認為埔基護校內的教師的言行. 具有教育意義，學生常以教師為學習典範，在學習過程中感受到老師對病患. 與學生的關懷，是健全護理專業的重要條件 ...

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